O Projecto ADSWAC continua a dar passos firmes no reforço da resiliência das comunidades rurais nas províncias do Cubango e Cuando. Nos municípios do Calai e Dirico, as acções recentes mostram um trabalho que combina aumento da produção agrícola, melhoria do acesso à água e promoção de práticas sustentáveis, sempre com forte envolvimento comunitário.

No Cuito, agricultores locais juntaram esforços, com apoio do projecto, para realizar controlo de ervas daninhas, lavra e preparação do solo para a próxima sementeira.

O trabalho foi organizado, com divisão clara de tarefas e participação activa dos membros da comunidade. Mais do que preparar a terra, a iniciativa reforça a segurança alimentar das famílias e cria oportunidades de geração de renda, dinamizando a economia local.

No município do Calai, o destaque foi para o diálogo institucional e os avanços técnicos na área de recursos hídricos. O projecto promoveu um encontro com as Direcções Municipais de Agricultura e de Energia e Água para apresentar oficialmente os técnicos responsáveis pela instalação de um sistema piloto de abastecimento de água na Organização de Produtores do Lupololo.

A equipa reuniu também com os comités locais, numa sessão que contou com a presença do soba, onde foram partilhadas informações sobre o processo de implementação.

Durante a visita técnica ao terreno, foram feitas medições e identificada a área mais adequada para a instalação do tanque de água, etapa essencial para garantir uma execução segura e sustentável da infra-estrutura.

Em Dirico, o foco esteve na educação ambiental e na sensibilização dos mais jovens. No dia 25 de Fevereiro de 2025, o campo experimental do Centro para as Alterações Climáticas, apoiado pelo ADSWAC, recebeu alunos da Escola 28 de Agosto, integrados no programa Escolas Verdes.

A visita incluiu o lançamento de um viveiro e a apresentação dos sistemas de cultivo utilizados no campo. Os estudantes aprenderam, de forma prática, sobre a intercalação de culturas, a importância da saúde do solo e o uso eficiente dos recursos.

Ao conhecerem diferentes tipos de culturas e o ciclo de produção, do viveiro à colheita, os alunos aprofundaram conhecimentos sobre agricultura sustentável e adaptação às alterações climáticas. Uma experiência que vai além da sala de aula e contribui para formar uma nova geração mais consciente e preparada para os de safios ambientais.